คำอธิบายสื่อ

วิธีใช้สื่อ: Presentation เรื่องโครงสร้างของราก

1. การเตรียมก่อนสอน

• ครูเตรียม คิวอาร์โค้ด ที่ลิงก์ไปยังสื่อ Presentation (เช่น PowerPoint/Canva/Google Slide)

• นักเรียนเตรียมสมาร์ทโฟนหรือแท็บเล็ตที่สามารถสแกนคิวอาร์โค้ดได้

• จัดห้องเรียนให้เอื้อต่อการนำเสนอ (โปรเจคเตอร์/จอภาพ)

---

2. ขั้นตอนการใช้สื่อในชั้นเรียน

1. เกริ่นนำ

   • ครูให้นักเรียนสแกนคิวอาร์โค้ด → เข้าสู่ Presentation เรื่อง โครงสร้างของราก

   • กระตุ้นความสนใจ เช่น ถามนักเรียนว่า “ถ้ารากไม่สามารถดูดน้ำได้ พืชจะเกิดอะไรขึ้น?”

2. นำเสนอเนื้อหาในสื่อ

   • ภาพและข้อความในสื่อนำเสนอครอบคลุม

     • ประเภทของราก (รากแก้ว, รากฝอย)

     • เขตการเจริญของราก (Zone of cell division, elongation, maturation)

     • หน้าที่ของราก (ดูดน้ำ–แร่ธาตุ, ยึดเกาะ, สะสมอาหาร)

   • ครูอธิบายเสริมจากสื่อ เพื่อเชื่อมโยงกับตัวอย่างพืชที่นักเรียนพบเห็นในชีวิตประจำวัน

3. กิจกรรมระหว่างเรียน

   • ครูให้นักเรียนทำ Mind map/Sketch โครงสร้างของราก

   • แลกเปลี่ยนความคิดเห็นกันในกลุ่ม

4. สรุปและประเมินผล

   • ครูถาม–ตอบทบทวน เช่น

     • เขตใดของรากที่มีการแบ่งเซลล์มากที่สุด?

     • รากแก้วแตกต่างจากรากฝอยอย่างไร?

   • มอบหมายงาน เช่น ให้นักเรียนหาตัวอย่างพืชในท้องถิ่นที่มีรากแบบต่าง ๆ

ครูผู้สร้างสรรค์:
นางสาวอัมพิกา พิมลา

กลุ่มสาระฯ:
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ระดับชั้น:
ม.5

ประเภท:
สื่อนำเสนอ (Presentation)

ปีการศึกษา:
2025

---

เข้าชม: 33 ครั้ง
ดาวน์โหลด: 21 ครั้ง